En este tema se aclarará en qué consiste el término E-Learning así como sus principales características, ventajas e inconvenientes. En esta misma línea, también se proponen una serie de reglas básicas que se deben tener en cuenta a la hora de usar el sistema E-Learning.
Se trata de un tipo de formación que utiliza la red como tecnología de distribución de la información, ya sea la red abierta (Internet) o cerrada (Intranet).
Es una enseñanza a distancia abierta, flexible e interactiva, basada en el uso de las TIC debido a que es posible interactuar en los foros y obtener las respuestas a las preguntas que nos planteamos.
Gracias al E-Learning podemos distribuir y acceder a colecciones de materiales de aprendizaje sobre un medio electrónico utilizando un servidor web para distribuirlos, un navegador web para acceder y protocolos HTC/IP y HTTP para facilitar el intercambio.
Desde que las TIC se utilizan en la escuela, ha cambiado la forma de exponer los contenidos. En el caso del E-Larning, se trata de contenidos formativos interactivos, es decir, el alumnado puede interactuar con este material y aprender mediante juegos.
En esta misma linea, se enumeran algunas de las ventajas e inconvenientes relacionados con el E-Larning y se responden a una serie de cuestiones para aclarar cualquier duda en relación con el tema tratado.
Finalmente, se enumeran una serie de requisitos para potenciar la implantación del E-Learning. La principal es la necesidad de profesionales multimedia que nos ayuden a crear las plataformas, a elaborar los contenidos, etc.
2. Características del E-Learning.
Algunas de las características más importantes del E-Learning son: el uso de navegadores Web y ordenadores para acceder a la información, se cuelgan y se administran los materiales en formato electrónico mediante un servidor web; aprendizaje flexible y apoyado en tutorías, por tanto, existe una conexión entre profesor y alumno en diferido; utilización de protocolos TCP y HTTP para facilitar la comunicación entre los materiales y la información; se fomenta el aprendizaje colaborativo-interactivo ( a través de plataformas Moodle) frente al individualizado.
3. Ventajas e inconvenientes del E-Learning.
La utilización del E-Learning tiene una serie de ventajas e inconvenientes. De entre los aspectos positivos, podemos destacar que ofrece una gran cantidad de información; facilita la actualización de contenidos; permite acceder a ellos a través de la red (deslocalización) proporciona información instantánea; favorece una formación multimedia; facilita la autonomía del estudiante; ahorra costes y fomenta la colaboración entre los alumnos.
En esta presentación se exponen algunos de los beneficios del E-Learning. La mayoría de ellos coinciden con los expuestos anteriormente como son la accesibilidad a los contenidos desde cualquier lugar; la potenciación del trabajo en equipo, tanto entre los alumnos como entre los maestros, etc.
Como conclusión, se ofrecen dos razones para utilizar este sistema. Éstas son la comodidad ya que no es necesario desplazarse a la escuela o a un centro de formación para aprender y el aprendizaje acelerado gracias a la gran cantidad de herramientas complementarias de las que podemos hacer uso para aprender mejor y más rápido.
Por otro lado, algunos de los inconvenientes que se desprenden del uso del E-Learning son los siguientes: tanto profesores como alumnos no poseen las competencias necesarias para manejar eficazmente este sistema; existen pocas posibilidades para que el alumno aprenda de manera autónoma; necesita más esfuerzo y tiempo por parte del docente, requiere más trabajo convencional; muchos de los contenidos y de los cursos on-line son de baja calidad.
Para que la implantación del E-Learning sea efectiva y que su uso sea más provechoso, deberemos tener en cuenta los siguientes aspectos:
- El profesor debe establecer una serie vías de comunicación con el estudiante.
- Una discusión bien diseñada facilita la cooperación entre estudiantes.
- El alumno debe presentar proyectos durante el curso, los temas de dichos proyectos son elegidos por los mismos estudiantes.
- Establecer una fecha tope para la finalización de los cursos en línea.
- El profesor ofrece dos tipos de Feedback: Información y acuse.
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